植物排排讚
植物排排讚
觀察植物在自然環境型態，透過多次擺放、質感調和、顏色搭配等要素，和諧連結自然美與人工美。
紙漿碗盆創意造型
紙漿碗盆創意造型
使用回收紙張，並在製作紙漿中加入植物纖維，透過紙漿濃度的拿捏做出具不同質感的紙碗盆。
手作傳情巧克力
手作傳情巧克力
觀察並了解要贈送禮物的對象，以此製作質感巧克力，並統一紙盒製作與包裝方式，讓裡外的質感富有合宜性。
文創美學 足下風情─人孔蓋設計
文創美學 足下風情─人孔蓋設計
讓學生將高雄形象圖像簡化於人孔蓋設計，並了解圓形構圖手法，運用繪圖軟體及雷雕、金工技法完成作品。
異模藝樣─我們的色彩交換日記
異模藝樣─我們的色彩交換日記
從顏色與異國文化出發，了解顏色、文字與語言的關係，以月曆為主題，讓學生共同創作異國文化月曆。
校園構成 捕光捉影
校園構成 捕光捉影
提升學生攝影畫面與圖文排版的構成能力，結合拍立得祈福卡製作，體驗手作與數位排版的差異。
投入頭路
投入頭路
從探索生涯為主題，佐以資訊視覺化的設計概念，運用CANVA軟體中的色彩與構成，讓學生了解適宜的圖文編排需具有統一性。
花磚之美
花磚之美
結合「色彩學」及「美的原理」，讓學生觀察花磚常用的色彩及畫面構成方式，並實際調出不同彩度、明度的色票，構成創意花磚。
美食饗宴
美食饗宴
透過發現食材中色彩、排列及質感選擇能為吃帶來美感與價值上的學習。
物件大排檔
物件大排檔
將近距離觀察物體的局部細節置入方框中，探索比例與構成概念，將設計稿絹印於布包上。
圖樣設計與色彩
圖樣設計與色彩
以圖樣「構成」為主要概念，觀察金門閩式建築上的花磚配置規則，進行花磚圖樣設計創作與版畫印製。
圓來如此
圓來如此
從圓形的特性，以不同色系、大小的圓點組合，探究圓在平面空間構成的美感方式。
美感智能與基本設計
美感智能與基本設計
以「推測未來的設計」為專題，以色彩、比例及構成融入VR運用，想像30年後未來世界。
ABC教你認識構成美感
ABC教你認識構成美感
引導學生將英文字母轉化為幾何圖形的構成概念進行造型聯想，觀察環境中局部構件與英文字母圖樣關聯性。
有感
有感
分析環境色彩，以情緒、季節為主題，將色彩與質感表現融入於設計作品中。
磚情於你—花磚帆布袋
磚情於你—花磚帆布袋
從傳統花磚的設計紋樣了解圖飾與文化的關聯性，以孔版印刷印製帆布袋。
再現地方味
再現地方味
以簡化的擺設模擬，擴大至對周遭環境的關照發想，在新舊建築、文化下討論「合宜的地方味」。
咬一口，我在這！
咬一口，我在這！
試著將空間轉化遊戲化，讓抽象的概念能透過削果皮遊戲，重新描繪物件之間的關係。
來場文字散步吧！
來場文字散步吧！
帶領學生進行字體散步，藉由「嘉市體」的介紹，進行點陣字體、刻印創作練習，了解字體設計的構成原則。
顯擺─銷售會
顯擺─銷售會
程初始從在地的「鐵花村」及「微光集」的攤位，引導學生分析攤販與市集的差異性，覺察色彩與質感對於主視覺構成的重要影響。實務演練分為「物件擺設構成練習」、「物件陳列構成練習」及「銷售會的桌面風景」三個階段，引導學生體會「陳列不只是擺放，而是透過有目的的展示設計，刺激或促進某些行為/思考」。