美感教育

課程概述

1. 本課程透過恐龍生存年代的資訊激發創作，形塑心中假想的不同種類之恐龍樣貌。在天馬行空的想像元素中領略造物者神奇之美。
2. 藉由魔塑土易於捏塑的性質進行立體創作 。（捏塑時為軟質，進行烘烤後硬化）
3. 背景運用麥克筆繪製場景；讓作品呈現立體與平面不同面向。

美感預期成果

1. 建立學生立體結合平面之美感學習。
2. 奠定學生繪畫構成思考。
3. 開啟學生對環境、物種生存議題的關注及觀看角度。

教師課後省思

主要課程對象為高三；因為面臨統測在即，開學無法實施課程，所以等到統測結束又接近成績結算，無成績壓力。同學製作就顯得較隨性，許多同學完成度不高，未來課程盡量在上學期完成整體製作成果，希望能改善同學製作時的態度。