關於計畫 | 美感教育

當人們的感官接受外來的事物，產生愉悅的感受，而連結美感的，便是元件與元件之間的關係。

透過美感課程建構「以生活為題，美感探索為歷程」的學習，重新發現生活中美的存在與可能。

觸發感知及累積知能，也建構以美感解決問題的能力，發展藝術和美感並進之教學設計任務。

美感來自多元的生活樣貌，美感教育課程也來自全國中學美感教師的累積，從105-2開始我們累積了將近500份教學計畫，歡迎大家一同分享，進而落實於每一個教學現場。

工具的開發並不是以製作美感作品的課程或是單純的審美賞析引導，是開啟學生對美感入口的發現。

美感培訓來自每學期的課前共學，由總計畫團隊主辦，全體參與計畫教師一同學習的教學成長歷程。