美感出版 | 美感教育

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|專題文章|林靜娟|現任國立臺北科技大學建築系專任副教授、教育部美感與設計課程創新計畫協同主持人。
|人物專訪|對談-林盛豐╳曾成德|文字整理-黃婕珉
|專題文章|劉惠媛|教育部美感與設計課程創新計畫共同主持人、實踐大學設計學院兼任副教授
|專題文章|凌天|教育部美感與設計課程創新計畫協同主持人,現職陽明交通大學建築研究所助理教授。
美感教育紀錄短片 EP6|尋找夢想中的一扇窗

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2021/10/13 ➤ 引導學生重新關注自身的生活細節是重要的關鍵,孩子們的無窮潛力正等待著老師放手,讓他們探索世界、展現自我。
美感教育紀錄短片 EP7|生活裡的野餐課

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2021/10/13 ➤ 結合食物與生活的「野餐課」概念誕生,學生最大的挑戰是得把「點、線、面」等構成概念與食彩搭配得宜。
美感教育紀錄短片 EP8|來自街角的驚奇

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2021/10/13 ➤ 當學生們放慢腳步,仔細觀察這些自己上學的必經之路時,才意外地發現,他們不曾仔細關注自己周遭的生活。
美感教育紀錄短片 EP10|閱讀角大作戰

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2021/10/13 ➤ 這回美感課中的「比例」將讓孩子自己設計具功能且美化閱讀角的書櫃,孩子們徜徉在虛實之間探索比例、空間的奧妙。
美感教育紀錄短片 EP11|小桌遊大夢想

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2021/10/13 ➤ 銘修老師將登山過程的探索與體驗放進美感課中,請孩子透過登山旅程發想屬於自己的桌遊將設計。
美感學習工具手冊 KIT Lessons

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「美感教育」不是技術的學習,而是希望讓我們開始對生活中的每一件事情敏感,進而願意開啟探索的歷程。
美感學習工具手冊-色彩

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色彩一直是美感課程中最受視覺藝術老師歡迎的主題之一,但也是最容易偏向理論化的課程,我們的身邊充滿色彩,而根據色彩被包圍的環境,色彩的樣貌也會全然不同,如此多變的「色彩」能如何搭配使用?正是這門課的重點。
美感學習工具手冊-比例

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廣告公司的人抱著影印的樣稿,趁夜裡沒車,在店招的預定位置移上移下,其中兩人在對面人行道估量圖是否右邊一點?字是否加大?
美感學習工具手冊-質感1

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當討論到某樣物件的「質感」時,我們所要描述的除了顏色、光澤、透明度、紋路等等視覺上的狀態,同時也必須描述觸覺上的狀態,如光滑、粗糙、溫度、紋理等等,有時甚至得描述物件內部的構成,實心、空心、物質密度等等,「質感」可以說是上述條件的綜合呈現。