美感教育

課程概述

數位影像是同學最容易取得的創作媒材，除了讓同學學習畫面構圖中的構成，希望能帶入議題課程，讓影像的內容可以深化，同時帶出同學的問題意識。

這學期試著融入AI生成影像，之前有帶同學簡單測試過，沒有拿來完整作作品的經驗，藉由計畫課程讓同學實際體驗AI的優缺點及探討其影響。

主題內容也跟上學期一樣希望同學從生活及周邊的觀察開始，引發同學利用錄像裝置這樣的媒材，對觀眾做出提問或表示。技術上也是讓美術班的同學，學習目前正如火如荼發展的影像技術，試著跨領域融合展現，同時學習如何在空間中展覽呈現，讓作品可以更清楚表現。作品成果展，也邀請來校參觀的普通班同學可以一起思考這些生活中的問題。

美感預期成果

1. 本次創新課程希望同學藉由使用AI生成影片，瞭解最新科技發展的優勢及缺點，進而談討科技對於創作或是日常生活的影響。 
2. 在認知方向，除了希望同學認識錄像藝術及錄像藝術家作品等等，同時希望同學具有觀察能力及問題意識，未來能繼續延伸發展相關議題創作，或圍繞議題的多元創作表現。
3. 在技術方向，希望同學學習到如何發展影像成為創作工具，拍攝的時候注意影音構成，及能熟練使用數位軟體及跨領域融入不同音樂或是影像素材。
4. 此外，裝置及展覽呈現也是此次重點之一，學生要學習如何展呈多媒體作品，包括設備的使用及空間、線材的配置與隱藏。同時如何結合相關象徵物件裝置，更強烈的表達個人的創作理念。
5. 希望同學藉著這個單元學習，更了解錄像或新媒體藝術作品，作為日後進路的參考。

教師課後省思

AI影片還在發展中，免費網站蠻多是中國大陸網站，或因為一些限制、需要付費或是硬體設備不足等，所以限制了其生成的結果或是影片的長度，以及難以控制主角等需要固定限制的條件，生成有趣的短影音沒有問題，但要生成可以當作品的影片，還需要經費及硬體設備的配合，因諸多困難因此對於同學的成果作品，採比較開放包容或實驗的態度，同學已經很努力運用不同帳號跟網站及方式，盡量去生成他想要的成果。

不過AI的學習是現在所有學生未來一定會面對到的，如果可以盡早去學習並且善用他，必定會成為同學未來創作的幫手，因此同學上課都很認真學習，且在學習的速度上也很快，能夠運用課餘時間完成作品，如果再過幾年AI生成影片更進步，相信同學的創作成品也更能發揮。