塗鴉迷你課桌椅
塗鴉迷你課桌椅
本課程設計個性彩繪手機座構造應用，將結合藝術生活美感與具有實用機能的手工藝松木個性彩繪手機座製作，可以運用校園內不同的材的質感，樹枝、木條、竹筷子來製作立體構造的材料。運用不同的質感、材質、比例去設計，能讓基本松木彩繪手機座構造應用材質千變萬化、多采多姿的呈現出來。
製作個性彩繪手機座
製作個性彩繪手機座
本課程設計個性彩繪手機座構造應用，將結合藝術生活美感與具有實用機能的手工藝松木個性彩繪手機座製作，可以運用校園內不同的材的質感，樹枝、木條、竹筷子來製作立體構造的材料。運用不同的質感、材質、比例去設計，能讓基本松木彩繪手機座構造應用材質千變萬化、多采多姿的呈現出來。
校園異想世界
校園異想世界
透過課程單元設計，帶學生分組以美感視角，檢視校園空間現有的功能性與美感樣式，進而運用累積的美感經驗，從比例、質感、色彩、構造、構成等構面，重新設計該空間，從設計圖製作到模型的概樣呈現。
桃園市龜山區壽山高級中等學校-自拍拼圖
桃園市龜山區壽山高級中等學校-自拍拼圖
實施對象 學制：高中 課程講師：本埠設計 BP Arch
臺北市中正區第一女子高級中學-質感採集
臺北市中正區第一女子高級中學-質感採集
實施對象 學制：高中 課程講師：＋＋設計顧問公司 蘇弘老師
臺北市立士林國民中學-質感採集
臺北市立士林國民中學-質感採集
實施對象 學制：國中 課程講師：＋＋設計顧問公司 蘇弘老師
新竹縣立竹東國民中學-自拍拼圖
新竹縣立竹東國民中學-自拍拼圖
實施對象 學制：國中 課程講師：新泰國中 張倩菁老師 班級
新北市中平國民中學-自拍拼圖
新北市中平國民中學-自拍拼圖
實施對象 學制：國中 課程講師：本埠設計 BP Arch
新北市立文林國民小學-質感採集
新北市立文林國民小學-質感採集
實施對象 學制：國小 課程講師：新北市鷺江國民小學 江美惠
臺北市立博愛國民小學-自拍拼圖
臺北市立博愛國民小學-自拍拼圖
實施對象 學制：國小 課程講師：國立台北教育大學附設實驗小
國立臺北教育大學附設實驗國民小學-質感採集
國立臺北教育大學附設實驗國民小學-質感採集
實施對象 學制：國小 課程講師：國立台北教育
宜蘭縣宜蘭市黎明國民小學-質感採集
宜蘭縣宜蘭市黎明國民小學-質感採集
實施對象 學制：國小 課程講師：國立台北教育
宜蘭縣永樂國民小學-質感採集
宜蘭縣永樂國民小學-質感採集
實施對象 學制：國小 課程講師：＋＋設計顧問公司 蘇弘老師
新北市立文林國民小學-質感採集
新北市立文林國民小學-質感採集
實施對象 學制：國小 課程講師：新北市鷺江國民小學 江美惠
臺北市立博愛國民小學-自拍拼圖
臺北市立博愛國民小學-自拍拼圖
實施對象 學制：國小 課程講師：國立台北教育大學附設實驗小
臺中市立豐原商業高級中等學校-自拍拼圖
臺中市立豐原商業高級中等學校-自拍拼圖
實施對象 學制：高職 課程講師：彰化藝術高中羅睿琳教師 班
彰化縣立和美高級中學 (國中部)-自拍拼圖
彰化縣立和美高級中學 (國中部)-自拍拼圖
實施對象 學制：國中 課程講師：原生整合環境設計溫玉瓊教師
彰化縣立芬園國民中學-質感採集
彰化縣立芬園國民中學-質感採集
實施對象 學制：國中 課程講師：臺中市立豐東國中 林秀玲教
苗栗縣立大同高級中學 (國中部)-自拍拼圖
苗栗縣立大同高級中學 (國中部)-自拍拼圖
實施對象 學制：國中 課程講師：苗栗縣立興華高中賴玉萍教師
臺中市立東新國民中學-自拍拼圖
臺中市立東新國民中學-自拍拼圖
實施對象 學制：國中 課程講師：苗栗縣立苑裡高中陳俏㚬教師
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