美感練習誌 | 美感教育

publish
熱門閱讀
|人物專訪|對談-林盛豐╳曾成德|文字整理-黃婕珉
|專題文章|曾成德|現任教育部美感與設計課程創新計畫主持人
|專題文章|凌天|教育部美感與設計課程創新計畫協同主持人,現職陽明交通大學建築研究所助理教授。
|專題文章|林靜娟|現任國立臺北科技大學建築系專任副教授、教育部美感與設計課程創新計畫協同主持人。
|專題文章|殷寶寧|教育部美感與設計課程創新計畫協同主持人,現職國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所教授兼所長。
美感練習誌

美感練習誌

在美感計畫裡,希望讓「美感有感」。我們希望美感教育是一種「看得見的智慧」,是「看得見的美德、看得見的同理心。」
美感練習誌

美感練習誌

歷程不是一種寫死的指南,它是一些預先的準備與思考;既包含感性的覺知,也必須回到某個理性的狀態裡。
美感練習誌

美感練習誌

以整體視野的美學推廣開始,與第四期共同呈現美感教育的完整觀點。整理國際論壇中的分享精華,對應遍佈臺灣各地的美感教育課程精選教案。
美感練習誌

美感練習誌

內容強調美感的推廣實踐,與第三期共同呈現美感教育的完整觀點。美感教育在往下扎根的同時,也同時往外開創新局。
美感練習誌

美感練習誌

設計存在生活中的每一面,發展出各個不同面向,卻又建立在共同的基本核心價值。本期企圖呈現基本設計的各個剪影。
美感練習誌

美感練習誌

本期企圖越過所有領域,探尋如何「自主學習」。內容上以三個單元呈現,包括學習的培力、工具與資源,以及現場與經驗。
美感練習誌

美感練習誌

美感教育的師生教學環境,以共創共學為經,誘發孩子們感受與體驗力為緯,呈現各個面向的多元繽紛圖像。
美感練習誌

美感練習誌

回顧十年來的美感教育足跡,於112年10月舉辦 2023年美感教育課程與教學成果展―「生活中的每一課:扎根、跨域、創新」,記錄了課程開發過程與優秀成果、教師們的經驗交流,以及美感教育如何經緯並行地持續發展與推廣。