全臺美感教師大集合,教育部美感教育工作坊 橫向跨域與縱向連結,共創在地扎根的美感課
美感與設計課程創新計畫於12月12日、13日舉辦108學年度教師增能工作坊,邀請全臺灣美感種子教師參與,增進教學與課程研發的創新思考。
《安妮新聞》 獲得「DFA亞洲最具影響力設計獎」大獎 (Grand Award)
教育部美感與設計課程創新計畫團隊舉行「安妮新聞獲獎暨美感教育成果發表會」。
今天(24日)舉辦了美感教育成果發表會,也首次公開動畫短片呈現「美感發現箱」、「校園美感環境再造」、「跨領域實驗課程」,邀請各計劃學校交流座談分享教學成果。
《安妮新聞》 獲選遠見天下2021第三屆【未來教育 臺灣100】
「安妮新聞:美感智能閱讀計畫」獲選由「遠見.天下文化教育基金會」主辦2021第三屆【未來教育 臺灣100】獎項殊榮。
審美教育的重要性 The Significance of Aesthetic Education
「審美力」是最近幾年流行起來的新詞,世界各國都在培養國民審美力。2012年,哈佛畢業的曾成德聯合五位專家,發起了美感教育課程推廣計劃。
「Behind the Scenes l OMA X IO:Inside Outside of Architecture 建築內外的對話」 X AADE
台灣女建築家學會(WAT)與本計畫(AADE)於111年8月6日在臺灣當代文化實驗場 C-LAB合辦夏季論壇。
從小培養孩子對美的探索與發現,鹿港鹿東國小15日邀請美感團隊來學校為學生傳授美感,帶領孩子學習美的元素,透過平板的攝影,讓孩子感受生活中美麗的事物。
「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」疫情時代下美感教育的永續發展 X AADE
本計畫(AADE)於111年11月11日至11月12日在政大公企中心參與「2022臺灣跨域美感教育國際論壇暨成果展覽」。
為了推動學校美感教育課程,鹿東國小和美感教育團隊合作,帶領學童透過平板攝影將生活中美麗的事物影像紀錄下來,期盼藉此拓展學生更寬廣的視野。
111-1學期教師培訓工作坊「 校園裡的美感永續實踐」
國立臺中教育大學(中區美感基地)與本計畫(AADE)於111年12月22日至23日在文化資產局國際展演館合辦111-1學期教師培訓工作坊「 校園裡的美感永續實踐」。