透過安妮新聞的版面構成與色彩分配及文本的閱讀 ,讓學生有初步的視覺美感體驗,再引導學生初探聲景理論與賞析,課程設計透過校園觀察及聲音採集進而完成獨一無二的附農聲景明信片作品。
實施對象 學制:國小 課程講師:陳俏㚬(苗栗苑裡高中) 班
實施對象 學制:國小 課程講師:徐韻琴(臺中
實施對象 學制:國中 課程講師:陳榮暐(雲林
實施對象 學制:高中 課程講師:廖唯琇(臺中
實施對象 場次一 學制:國小 課程講師:鍾宜智(苗栗縣西湖
實施對象 學制:國中 課程講師:高雄市立民族國民中學 陳鈺
實施對象 學制:國中 課程講師:和光接物環境建築設計 李宜
實施對象 學制:國小 課程講師:和光接物環境建築設計 李宜
實施對象 學制:國小 課程講師:Di jia佇這生活 徐瑞
實施對象 學制:國小 課程講師:一起設計 辜達齊老師 班級
實施對象 學制:高中 課程講師:一起設計 辜達齊老師 班級
實施對象 學制:高職 課程講師:居夏設計 王煦中老師 班級
實施對象 學制:高中 課程講師:一起設計 辜達齊老師 班級
實施對象 學制:國中 課程講師:林秀玲教師(臺中豐東國中)
實施對象 學制:高中 課程講師:曾韋翔業師(
實施對象 學制:高中 課程講師:溫玉瓊業師(
實施對象 學制:國中 課程講師:溫玉瓊業師(
實施對象 學制:國小 課程講師:施明楓(彰化縣竹塘國中)
實施對象 場次一 學制:國小 課程講師:張意佳(臺東縣立新