美感教育

課程簡介

結合學校今年廣達游於藝校園巡迴展的展覽主題「遇見大未來」，讓學生了解全球暖化與氣候變遷的議題與人的永續生存息息相關，透過安妮新聞第 7 期的內容閱讀了解稍稍改變一些生活上的習慣就能減少對環境的破壞，落實在日常生活中為環境保護盡一份心力。

學生藉由欣賞廣達游於藝巡迴展中當代藝術家以帶有震撼性、話題性的藝術作品圖像，思考自然環境破壞與人類發展之間的平衡以及對自然環境及其他生物的尊重與關懷，再回到第 7期安妮新聞的封面-垃圾怪物的圖像，透過對圖像的觀察、討論、發表進而依據自己的觀點創作出自己對環境保護的圖像。

課程目標

1. 能發現人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊。
2. 能發現經濟發展與工業發展對環境的衝擊。
3. 能了解氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊。
4. 能養成日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗。

教師課後省思

1. 透過藝術作品圖像，學生除了認識當代藝術家各種不同的表現手法之外，帶有話題性及震撼性的圖像能引發孩子對自然環境與人類發展的批判思考與尊重關懷。
2. 議題的討論與發表需要老師適時的提問與引導以幫助孩子聚焦及整理，避免孩子無限的發想以及一直陷入同一框架而影響思考的方向及表達的內容。
3. 若沒有實際的巡迴展展品，可利用廣達游於藝網站上的展覽作品圖像，讓學生欣賞，也可利用網站上相關的介紹說明，幫助、引導學生在環境問題上的思考。
4. 藝術課程在節數安排上較具有彈性，可依據學生狀況隨時調整，是很適合結合美感智能閱讀的領域課程。