「2020美感教育國際論壇」,匯聚美的動能、創生美育4.0
教育部於今、明(13、14)兩天在松山文創園區臺北文創大樓6樓舉辦「2020美感教育國際論壇」。
教育部首份教學報紙「安妮新聞」 獲日本GDA設計獎
教育部今年支持美感教育計畫團隊發行指導學科知識和美學的報紙「The Anne Times安妮新聞」,由各校登記免費訂閱,是教育部首度發行教學用報紙。
新課綱重視閱讀素養,教育部今年支持美感教育計畫團隊發行指導學科知識和美學的報紙「安妮新聞」,這也是教育部首度發行教學用報紙。
策展地方誌教師增能工作坊登場 交大從在地規劃生活美感設計課程
教育部「美感與設計課程創新計畫」自7/8日起在國立交通大學展開教師增能工作坊—「策展地方誌」,參與美感計畫教師與策展業師、大學教師共同進行扎實的研習交流。
新竹市城市美學發揚光大!教育部今(8)日舉辦美學與設計課程的教師培訓工作坊,邀請全國150多位國、高中教師到竹市參訪各新竹州廳、隆恩圳等公共建設。
交通大學策展地方誌 從在地規劃生活素養美感設計課程
教育部「美感與設計課程創新計畫」八日起在國立交通大學展開教師增能工作坊—「策展地方誌」,近200位國、高中教師與策展業師、大學教師共同進行扎實的研習交流。
為了推動學校美感教育課程,鹿東國小和美感教育團隊合作,帶領學童透過平板攝影將生活中美麗的事物影像紀錄下來,期盼藉此拓展學生更寬廣的視野。
從小培養孩子對美的探索與發現,鹿港鹿東國小15日邀請美感團隊來學校為學生傳授美感,帶領孩子學習美的元素,透過平板的攝影,讓孩子感受生活中美麗的事物。
今天(24日)舉辦了美感教育成果發表會,也首次公開動畫短片呈現「美感發現箱」、「校園美感環境再造」、「跨領域實驗課程」,邀請各計劃學校交流座談分享教學成果。
全臺美感教師大集合,教育部美感教育工作坊 橫向跨域與縱向連結,共創在地扎根的美感課
美感與設計課程創新計畫於12月12日、13日舉辦108學年度教師增能工作坊,邀請全臺灣美感種子教師參與,增進教學與課程研發的創新思考。
審美教育的重要性 The Significance of Aesthetic Education
「審美力」是最近幾年流行起來的新詞,世界各國都在培養國民審美力。2012年,哈佛畢業的曾成德聯合五位專家,發起了美感教育課程推廣計劃。
為了呈現美感教育課程計畫的推動成果,教育部這次來到新竹市舉辦美角,生活中的每一課20成果展,現場展出來自全台36位老師所設計的教案,期望讓更多師生與家長更加了解美感與生活之間的密切性,也能在日常生活中用不同角度找到美麗的亮點。
借鏡芬蘭課綱改革帶動美感教育的經驗,種子老師們更融入「設計思考」的概念,帶學生用好設計來解決真實生活的問題,成為最早預備好面對素養教學的一群。
教育部美感教育成果展風livehouse登場 林智堅市長:將美感落實到城市每個角落
教育部美感計畫由交通大學承辦策展,交通大學人文社會學院長曾成德表示,本次展覽是匯集1000多個美感日子點滴萃煉而成,展區中以「美感教育的可能」、「美感是個小科學」、「生活為題的美感課程」、「美感同行」四大主題,將「美」化為具體的經驗、行動與學習,引導臺灣的學子在生活中發現美
教育部美感教育成果展風livehouse登場 林智堅市長:將美感落實到城市每個角落
「美感教育課程計畫」推動成果策展「美角,生活中的每一課20」,4月16日至4月28日於風livehouse展出美感教育成果。
教育部美感教育成果展風livehouse登場 林智堅市長:將美感落實到城市每個角落
教育部為呈現美感教育課程計畫推動成果,4月16至28日於新竹市風livehouse展出為期兩週的「美角,生活中的每一課20」成果展覽。
為了展示美感教育課程計畫的推動成果,教育部從4月16日到28日在新竹市風livehouse舉辦為期兩週的「美角,生活中的每一課20」成果展覽。
來自全台的三十六位老師一起來到新竹市,教育部最近在風Livehouse舉辦「美角,生活中的每一課20」,讓大家看見教育部所規劃的美感教育課程計畫階段性成果。
將美感落實到城市每個角落 教育部美感教育成果展風城登場
教育部為呈現美感教育課程計畫推動成果,4月16至28日於新竹市「風livehouse」展出為期兩週的「美角,生活中的每一課20」成果展覽,主以師生共同探索生活中的美學課為理念,展出「生活為題的美感課程」
教育部美感教育成果展 竹市風livehouse登場
教育部為呈現美感教育課程計畫推動成果,4月16至28日於新竹市風livehouse展出為期兩週的「美角,生活中的每一課20」成果展覽。今(23)日新竹市長林智堅、立委吳思瑤、教育部師資藝教司副司長李毓娟、交大美感教育計畫團隊及全國36位參展老師共同參與記者會