為了展示美感教育課程計畫的推動成果，教育部從4月16日到28日在新竹市風livehouse舉辦為期兩週的「美角，生活中的每一課2.0」成果展覽，同時在今(23)天舉行記者會，邀請計畫團隊、參展教師以及在地學校共同參與，一起體驗全臺多元豐富的美感課程。
這次展覽以師生共同探索生活中的美學作為理念，展出內容包括「生活為題的美感課程」、鼓勵師生動手實作的「美感是個小科學」，以及「在地紮根的美感課」等美感教育成果，結合日常生活的物件作為策展方向，展出的精選案例，是教育部從2013年推動美感教育中長程計畫，第一期五年計畫的豐碩成果，透過專家現身說法、教案剖析、作品重製以及實踐品呈現等方式，希望讓親師生都能了解美感與生活的密切性。
教育部政務次長范巽綠表示，這次展覽回顧過去5年的推動成果，特別是存在於生活各個面向的美感，同時今年結合設計領域讓人驚豔，從構築建築的結構發展、色彩出發，解決生活中看見的問題與創新，這些教案的設計都是非常重要的資產，目前已經累積762堂課程，也全數在網站上分享給全臺教師。
教育部政務次長范巽綠說，在這個世代美感與設計的能力都是一個國家的競爭力，臺灣美感教育也從專科領域轉向整合性培育，這樣的素養要讓孩子從小就能擁有，因此教育部從高中職與國中開始發展相關課程，經過分享、四個基地大學推動以及大型工作坊持續滾動前進，今年美感教育的目標將會向下扎根到國小及幼兒園，期望實踐「美麗就是國力、設計就是驅動創新能量」的願景，並且讓社會看見美感與設計教育的重要性。