課程簡介
以此冬季特刊的封面導入節慶主題，搭配一年級生活課本第六單元新年節慶，也配合授課月份與SEL情緒教育融入，為學生帶來冬季最為人所知的耶誕節介紹，並以冬季怪物－坎普斯來顛覆學生對於耶誕節的既定印象，也引導一年級學生在行為表現與同儕相處上的常規提醒，最終能建構節慶的內涵，也培養情緒感受的學習，從更深層的面向來思考與挖掘耶誕節的意義。
課程目標
- 能了解重要節日的時序
- 能認識耶誕節的冬季怪物傳說故事
- 能知道日常行為表現與同儕相處的規矩
- 能想像與創作耶誕冬季怪物
- 能感受耶誕節內涵並表達相對情緒
教師課後省思
學生非常喜愛冬季特刊的封面，並能從中有許多觀察與發現。
而在內容的部分，冬季怪物讓學生開啟了許多視野，尤其是對於好與壞的冬季怪物，學生都非常有興趣，也對內容感到有趣，許多學生也是第一次知道坎普斯的故事，並且從中對於行為與相處的表現有所警惕，也能反思日常規矩的重要。
於創作過程中，多數學生以生活經驗或是自身喜愛的卡通學色作為雛型來延伸冬季怪物的想像，學生做引充滿豐富的想像。
最後，在教師給予課程的層層疊疊之下，讓耶誕節的內涵得以有更深厚的層次，學生也在感受的練習中發現，耶誕節雖然能獲得收禮物與糖果餅乾的喜悅，但若是能成為給予他人祝福與幫助的角色，心中則會擁有更大的滿足，這也學生從中反思出的一種幸福感受，讓同理與助人的小小種子在學生的心靈著床與成長。