在美感計畫裡，希望讓「美感有感」。我將所謂「有感」歸類為三種：「空氣感」－人與環境之間，對於美感受的氛圍，讓所生活的地方瀰漫著一種美的感覺。「大愛感」－藉由社會上的同理，而產生里仁為美的緊密關係。「存在感」－當人與人之間變得美好，反求諸己，意識到問題，是從生活到自身的交互關係，緊緊相扣的，希望三種有感，是能落實在教育的方法底下。
我們要讓美感「有感」，就必須不能讓它不痛不癢，也就是要讓人「直接面對」、「有所感覺」。面對什麼呢？不美、不好、可以更美、可以更好的事物、環境與自我。所以我希望創造一種有自我滿足感、自我成就感的美感教育。什麼時候會有成就感？當我們解決問題的時候。什麼時候會有滿足感？當我們看到問題被解決的很好、很美。所以我們會希望藉著動手去做、動腦去想來使得世界更美，自己更好。所以它也會是超越領域的理解問題、理解世界、理解自己的動手、動腦、養眼的教育。當然不由分說就是跨領域、做中學、「自動好」地自發、互動、共好的教育！
美感練習誌 Aura in Life vol.1 2016年12月 第一刷發行
總編輯：曾成德、張基義、劉惠媛
執行編輯：何欣怡、蔡紫德
助理編輯：溫家榮、李茗哲
專文作者：蔡紫德、王乃瑄、李茗哲
美術設計：曾微雅
攝影：林冠名