影片介紹

「節奏放慢，先從生活周遭學習觀察，才會開始知道什麼叫做感受。」

金華國中的美感課是由校內美術教師共同發展，當時康青龍特色街區的計劃，老師們期待帶領孩子到街區實地踏查，觀察生活中各式建築質感與形式，並在實作過程中思考現代街區材質之間彼此的適宜性。漫步在街區中觀察不同的建築形式，筆記、紀錄、規劃路線，在學校周遭的街區中，就有不同時代脈絡發展下產出的建築。當學生們放慢腳步，仔細觀察這些自己上學的必經之路時，才意外地發現，他們從來不曾關注自己周遭的生活。

課程目標

  1. 學習觀察建物構成與文化特色之關係。
  2. 從建物材質練習質感搭配。

相關連結