課程概說
之前學校曾辦理過國際教育-與鬼同行，當時候我們探討了不同國家對鬼魂（祖先）有不同的祭典活動，其中，墨西哥在亡靈節當天會用剪紙來布置靈堂，墨西哥亡靈節的剪紙內容主要為骷髏頭及生活化的剪紙，而且色彩繽紛，跟中國傳統的窗花剪紙樣式跟大紅色的紙張有很大的差異。
一開始先介紹我國窗櫺、窗花的線條美感及所代表的文化內涵，再來利用可可夜總會這部動畫帶入課程，引導學生注意不同國家對剪紙文化的差異，然後利用圓點貼帶學生認識二方連續跟四方連續概念，再讓學生練習剪紙的摺紙方法，讓學了解剪紙的紙型結構變化，接著設計屬於自己的特色窗花剪紙，最後利用護貝的透明性將作品懸吊展示，並鼓勵學生利用下課時間去欣賞別班的創作。
美感預期成果
- 學生能欣賞窗花線條之美。
- 學生能欣賞中外剪紙藝術的差異與美感。
- 學生能理解簡單重複也是一種美。
- 學生能運用重複的線條纏繞設計屬於自己獨創的作品。
教師課後省思
一開始學生會將剪紙的結構設計得很簡單，要一直引導及限制他們才能有不錯的作品出來。有些學生會忘記要將圖形連接到摺線處，導致剪完會斷成好多片，不過也因為有這樣的經驗，讓他們更知道圖形要連接到摺線才能有完整的紙型結構。
課程規劃
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01好美的線條
1、介紹我國窗櫺、窗花的線條美感。 2、從窗櫺、窗花延伸到剪紙。
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02剪不簡單
1、利用可可夜總會動畫引導學生注意。 2、讓學生了解不同國家對剪紙文化的差異。
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03剪說
1、利用圓點貼練習2方連續跟4方連續圖的概念。 2、由木窗延伸到現今較常見的鐵窗花。
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04剪而言之
1、練習剪紙的摺紙方式，從中理解紙型的結構。2、設計自己的窗花剪紙。
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05剪剪貼貼
利用剪紙技法將色紙上的設計剪割下來。
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06剪述分享
1、將完成的作品護貝。 2、校慶時要作展出。