課程簡介
第一節課，透過中師先導讀《安妮新聞》報紙中的〈童話、傳說與它們的產地〉，帶出學生對於童話與傳說的相關認知，並閱讀安妮報紙後，分組討論。再於第二節課請外師分享本身國家的童話與傳說，並分組讓學生填寫學習單，最後上台分享。期望在這過程中，找回對讀報的興趣、整理所知童話的背景知識、了解童話背後的思維，並藉由不同文化背景的外師給予文化刺激，給予另類的童話傳說分享，最後讓學生分組討論總結後上台分享對童話的心得。
課程目標
- 增加學生對讀報的樂趣。
- 欣賞美感報紙的編排。
- 了解報紙編排的思維。
- 透過童話主題進行深度國際交流。
- 分享中外童話相關的細節。
- 學會以英文表達所思所想、所見所聞。
教師課後省思
一開始申請的份數有限（只有一個班），但後來發現報紙設計與編排非常精美，因此萌生想讓四個班都使用的念頭。執行層面，後來從原本的一人一份改成一組一份，大家在組內交換看並且互相討論，並與外師一起討論中外文化差異，成效還真是不錯呢！