課程概說

第一節課「水果離開地球表面」讓學生思考重力與結構的關係，兩人一組以銅線編織的方式去試做一個能承重的水果籃，學生的學習挑戰任務是能讓水果能夠離開桌面，並觀察未承重時的造型與承重後造形的改變，進一步探尋造型美感，了解穩定的結構與美感關係，請學生分享結構試驗的過程，請同學思考重力改變了結構間的關係。
第二節課「燭起結構」以自然界與生活中具結構條件之例子初步認識結構，如蜘蛛絲、葉脈、樹枝、雨傘、椅子、建築等例子，讓學生發現原來生活中能抵抗地心引力與力量的結構，並以鐵線與吸管練習一個小的結構，熟悉材料後開始設計結構挑戰任務----燭臺設計，燭台必須耐重、抗震與兼具美感，作品須作例設定，讓結構中比例的趣味開始出現在各組作品。
第三節課燭臺內結構挑戰，從手作中認識工具與材料的使用，本節課嘗試去做出一個能承重的燭臺，由第一節課「水果離開地球表面」的結構嘗試中認識穩定結構若進一步再追尋美感造型的同時，如何讓兩者兼具就是結構作品的挑戰。
第四節課接續燭臺結構製做，嘗試立體結構的配置，並於穩定的燭台外在加入外形與結構穩定性。
第五節課燭台製作，自我挑戰與修正，須嘗試將會搖晃變形得作品加強穩定性。
第六節課，「結構之美」再複習結構定義並欣賞具有美感的結構案例。燭臺耐震與穩定測試大會，並記錄自己燭臺結構過程，欣賞具美感的結構作品，並從實作中體會到一個好的結構設計，應該能同時展現力量及美感。