教育部108年至111年美感與設計課程創新計畫總計畫團隊
好好說話是每個人一生的功課,即將邁入青少年的他們,能否善用說話的技巧呢?孩子分享自己曾遇過的言語衝突,反思自己當下的情緒及感受,發現若是能換個方式說話,或許會有不同的結局!我們將透過報紙認識三個溝通策略,試著好好說話,好好抒發自己的想法。