課程簡介
將學生分成3組，每組皆平均分配四年級、六年級，藉由閱讀安妮新聞的專欄，讓學生發想自己對哪些人、事、物有興趣，接著選定一主題找尋其他資料，訂定podcast報導主題，撰稿、編輯及校稿到最後錄製完整的一輯以及設計自己組別的海報；全部工作由學生一手包辦!期末舉辦成果發表會，由全校教師和學生一同聆聽這場podcast饗宴。
課程目標
- 學生藉由閱讀安妮新聞，找到自己有興趣的主題，選定後深度找尋資料，並撰寫podcast錄音稿。
- 培養學生聲音的美感，了解說話的技巧，並從中練習聆聽他人說話的技巧。
教師課後省思
安排的節數過少，加上學生之前並沒有類似的經驗，擬訪綱跟寫報告內容對於學生來說較為困難，在錄音的時候學生會緊張導致要不斷重新練習，需要長時間引導，安排的課程時間太過匆促，建議之後的課程要拉長時間。