課程概說

春天是枝葉繁茂,姿態萬千之時，若是收到一枝新開的枝枒或是盛開的鮮花，要裁減多少與多高的器皿搭配，才能將植物的樣態清楚的呈現.這是一個從平面搭配植物長度，從平面思考排列器皿高度，決定好器皿高度後，使用上學期對紙漿紙類性質的了解將紙漿糊於模具之外，待乾之後再與器皿重新搭配，植物姿態高度與器皿比例是否搭配合宜，
重心是否平衡，最後給這枝葉器皿一個最美好的光線…留下一個春天最美的小景。

美感預期成果

1. 花器紙漿雕塑
2. 花器場域照片
3.學習單草圖

教師課後省思

本學期遇到的問題就是難以掌握的氣候的問題,紙漿不易乾紙塑花器等乾燥一點,但天候太差，本想減為半立體山水畫(改紙抄背景)調整校園花草於試管中變可換式插花,剛開始要進入主題就居家上課,線上上課後只得二改成討論白板上的排版課,透過調整花與花器大小來練習,最後加入照片與背景說出花器的心情,此次課程變化度有史以來最大,最後以線上收節始料未及,只能做滾動式修正啊!!