課程概述

「生活中的物件幾乎都無法單獨存在，因此，生活中處處都是構成的學問。」兩個以上的物件擺在一起，就會有構成的問題，因此，討論生活美感，構成是不能忽略的重要關鍵。
課程引導學生觀察校園之美，生活周遭有哪些「構成元素」?透過相機或手機用拍照的方式記錄下來。並要求學生緊扣1.對稱2.平衡3.主從關係4.格線分割邏輯找尋。再利用找到的構成元素轉換成新的「圖案樣式」運用於版畫圖案設計中。
具有美感的構成方式，是有邏輯可依循的，若能掌握每一種構成方式的重點，在生活上加以運用，不僅能提升個人的美感品味，也助於解決公共空間的紊亂，提升環境品質。希望透過課程引導，展現創造力、學習力、合作力、幸福力，並種下美感的種子，進而影響全校師生更重視校園的美感情境與素養。