課程簡介
1.讓學生拍攝屏中日常照片(屏中人、事、物、活動皆可)利用CANVA免費軟體DEMO試排版面—學生以實際操作了解編排後圖文視覺觀看的差異。
2.老師介紹文字和圖排版和色彩應用原理原則。
3.每組(6人)給相同一份報紙閱讀，全班約五種不同版本報紙，引起學生閱讀動機。
4、同學翻閱每份報紙內容並選一專題透過討論做學習單心智圖，完成後上台學習成果報告分享。
課程目標
1、 會利用CANVA 免費軟體DEMO試排版面。
2、 了解設計編排後圖文視覺觀看的差異。
3、 老師介紹文字和圖排版和色彩應用原理原則。
4、 能製作一份專題心智圖。
5、 完成後上台清楚報告學習分享。
教師課後省思
安妮報紙版面編排方式讓人覺得舒服易閱讀，學生很投入讀報，版面讓人一目了然，主題明確。