課程簡介
現代人越來越少讀報紙，對於圖像語文字的專注度也越來越低，常常對眼前的事物視而不見，然而圖文的閱讀能力卻是很重要的素養，因此希望藉由此課程帶領學生從落版、色彩與圖像設計、到文章內容，由表層到深層詳讀並分析一份報紙，探討版面設計與文章內容的互相搭配，以培養學生圖像與文字閱讀理解的素養。
課程目標
（一）探索報紙的版面編排邏輯。
（二）分析報紙的形式與內容如何搭配。
教師課後省思
學生都對安妮新聞驚為天人，紛紛表示從未見過如此具有美感且內容有趣豐富的報紙，對於課程內容也有高度興趣，可見安妮新聞是極佳的教學媒材。
本學期實施對象為高三學生，礙於學測將近，課程時常被各項考試打斷，因此僅實施一節課，剩下的課程內容將於下學期繼續進行，可作為備審資料製作的練習。