課程簡介
主題為安妮新聞No.14服裝專刊中P.4「到底要穿什麼拉……如何找到自己的勇氣鎧甲？」一文，讓學生閱讀完文章後開始反思自己對於穿著的看法， 了解自己的穿衣風格以及對於衣服名牌的看法。從穿衣風格延伸到自己對衣服的主見，對衣服的主見然後延伸到自我在大小事務方面的看法，是否能夠用有足夠的自信心看待自己的主見？
活動中間會穿插觀察自己服裝的價格以及平時對自己的服裝穿搭有哪些？還有，觀察5年前的自己服裝品味，現在的自己的服裝品味，以及期待自己5年後的服裝品味的樣子。
最後，希望學生能夠有主見的喜歡自己的選擇，就算是對服裝不感興趣，每天都穿相同的衣服，也能穿出個人的自信出來。
課程目標
- 學生能思考服裝對自身的意義是甚麼？
- 了解衣著是人表現自我的一種方式，但也只是一種方式，自我主見很重要。
- 透過討論的過程，學生能夠聽取別人的意見，對於其他人給予意見表示尊重但不是照單全收，能自我思考及表達自我意見。
教師課後省思
- 此張學習單設計一節課書寫時間不夠，也許可以改良學習單內容並將課程設計拉長至2節課會更好。
- 此張學習單設計有改善空間，內容我覺得可以設計更深入探討細節的問題，並增加小組討論時間，讓每組分享發表自己的看法。
- 增加反省和思考的內容，讓學生檢視自我對名牌迷思是否有改觀。
- 學習單中間設計觀察5年前的自己服裝品味，現在的自己的服裝品味，以及期待自己5年後的服裝品味的樣子，後面可以增加三個時段的比較感想。