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比較紙本報紙和電子報的不同，有五年級學生提到，紙本報紙可以放魚骨頭和菜渣，包起來直接扔掉（iPad 就不行了）。
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低年級學生理解能力還在發展，貓狗寵物概念必須簡化成單一訊息。
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高年級學生具備邏輯思考能力，很適合採用引導討論的方式。搭配鄰近社區的實際案例，照片裡只剩兩條後腿的「黑狗媽」更有說服力。第一眼看到黑狗媽靠兩腿站立的姿態，有部分小朋友會發出笑聲（如「袋鼠」、「暴龍」），這時候老師就要提醒，黑狗媽是獸鋏的受害者！
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鎖定生命教育議題，強調「負責任、不棄養」的觀念與態度。
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台語關鍵字詞：看報紙、第一版（thâu-pán）、貓仔奴才、狗仔奴才、放捒（棄養）、領養（領來飼）、手術、TNVR、流浪貓狗、絕育手術、麻醉縫合、領養代替購買、獸鋏（山豬吊）。
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發展議題：
a. 《101 忠狗》、《再見了，可魯》、《忠犬小八》等電影明星狗引起的寵物潮流，演變成棄養問題。
b. 棄養會帶來什麼危害？
c. 將流浪犬貓結紮，是否侵犯「貓權、狗權」？
d. 餵養流浪犬貓是「半套愛心」嗎？為什麼？
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總結：貓狗派這個議題非常吸引學生，整個操作流程中，學生都能專注聆聽與討論。台語部分因為涉及許多專有名詞，仍需要華語補充解釋。