課程概述

引導學生提升對結構及場域美感的敏銳度，從學校中的角落開始，探索在空間中所具備的美感，讓學生將生活中所能帶來的美感感受內化，透過美感教育得以讓身邊原本平淡無奇的物件透過石膏、環氧樹脂與木料的運用 轉化為 更 具美感的 生活物件，最終將學生 將 各組學習成果進行展場整體規劃的佈置與製作，期望學生仍能感受到藉由美感教育過程中整齊與秩序的存在所帶來的美感體驗。

美感預期成果

  1. 學生能觀察並發現校園環境中存在的構成美感 。
  2. 學生能將構成模組樣本進行和諧有秩序的排列 。
  3. 學生能運用構造來進行結構概念的練習。
  4. 學生能應用構成、構造及結構的複合概念，創作出具美感的集體創作作品。

教師課後省思

經過一學期的美術選修，我很對於當初選擇美街選修的我必須說聲謝謝，是這個決定讓我感受到學習並非那麼枯燥，學習也可以是有趣的、豐富的，雖然在製作聖誕樹的過程中也遇到了些許困雞，例如最上面的燈球不亮之類的，但最終也被一一克服，也順利的完成了聖誕樹。能有這樣的結果也要感謝老師及同學們的共同努力，大家能一起製作即完成這樣的成果是一件非常美好且充滿回憶的事情。