閱讀安妮新聞 | 美感教育

課程簡介

帶領學生認識安妮新聞各類型版面編排方式，可能給予讀者不同的閱讀感受。學生閱讀所選擇的新聞報紙，找出個人欣賞的版面進行圖文分析，依教師設計的學習單要求，完成相關重點摘錄。

課程目標

1. 賞析美感新聞報紙
2. 閱讀安妮新聞
3. 理解各式圖文編排方式
4. 進行圖文編排分析

教師課後省思

1. 普遍東部學生平日的閱讀量較少，對於較小的文字，初期翻閱時容易忽略，一開始會選擇以圖為主的版面，需要給予較多的時間才能夠靜下心閱讀報刊。
2. 美術教室的大桌，適合用來做版面討論，若期待學生深入閱讀與進行分析，則是班級教室個人桌椅，會較為適合。