課程簡介
透過此次課程嘗試啟發學生的創造力和美感感知能力。先透過美感報紙的篇章閱讀，學生將置身於一個豐富多彩的視覺世界，從文字和圖片中品味各種形狀和造型的美感，並將其與日常生活中的事物相連結。接著，介紹氣球奇妙世界。從不同類型的氣球，如長形、圓形、心形等，學生將了解氣球的多樣特性。同時，我們也會透過一些有趣的實例，讓學生意識到氣球可以是創意表達的媒介之一，可以通過不同的形狀與組合，呈現出令人驚奇的藝術效果。
在實際操作環節，學生將親身參與氣球製作的過程。透過教師的示範和指導，學生將學會基本的製作技巧，像是如何捏出特定造型、如何將氣球結縛等。這不僅是一種手藝的培養，更是對細節和耐心的培養。這些技巧不僅適用於造型氣球，也可以應用於其他手工藝創作中。
課程目標
- 能夠透過美感報紙篇章認識不同的形狀和造型，並加深對美感的感知。
- 理解氣球的特性與種類，學習選擇適合的氣球製作特定造型。
- 掌握製作造型氣球的基本技巧和方法，包括結縛、捏出特定形狀等。
- 鼓勵學生在造型氣球的製作過程中發揮創意，培養其想像力和創作能力。
- 透過分享和展示，增強學生的表達能力和自信心，激發對藝術創作的興趣和熱愛。
教師課後省思
在課程實施過程中，教師應密切觀察學生的學習狀況和興趣，確保每位學生都能跟上進度。有可能會遇到學生對造型氣球製作過程感到挫折，或是缺乏創意的情況。這時教師可以鼓勵學生勇於嘗試，給予積極的鼓勵和指導。同時，提供多元的靈感來源，讓學生從中獲得更多創意的點子。
為了進一步提升課程的互動性和樂趣性，可以增加小組合作的活動，讓學生在團隊合作中學習彼此溝通、協調和分享創意。此外，擴充課程內容，引入一些藝術家的故事或是藝術品賞析，讓學生了解更多藝術的豐富世界，進一步培養其對美感的感知和欣賞能力。透過不斷優化課程內容與教學方法，我們希望讓每位學生在這個創意製作的旅程中，都能獲得快樂和成長。