課程簡介
藉由閱讀課，全班共讀安妮新聞，一起討論有趣的新聞時事，在職業工作的文章中，孩子們分享自己對於未來職業的想像，也提出對不同工作的許多問題，也天馬行空的思考未來的新興行業，結合綜合課的職業探索，孩子有了許多新的想法。
除了課堂上的閱讀時光，孩子們很開心的與家長分享閱讀心得，除了閱讀文章外，與家長一起分享，孩子們正在青春期，常常與家長溝通不順利，但是透過許多的對話，練習好好說話，溝通的魔法需要練習，讓孩子透過閱讀思考，和家人們創造更多對話，促進親職關係。
課程目標
- 透過安妮新聞，提升孩子閱讀興趣
- 結合綜合課程，探討多元議題
- 班級共讀，讓孩子創意思考
教師課後省思
孩子願意主動閱讀，家長看到美感日報也覺得很新奇，和孩子共讀也一起討論文章內容，在不同的課程中，孩子們主動提出許多創新的想法，在製作海報或設計相關刊物時，孩子想起安妮日報的色彩搭配與創意標題。