課程簡介
透過安妮新聞為媒介，讓學生在平日生活中，添加藝術文化。
讓平庸的學習生涯中增加更多不同的色彩，也讓孩子們在課外之餘提升大腦的創造力，現在3C科技普遍，孩子提早接觸數位化文化，在冥冥之中限制住了孩子的思維，藉由藝術美感讓孩子們大腦的創作區塊能提升訓練，不是僅僅透由手機欣賞到他人創作。
課程目標
- 提升孩子對生活周遭藝術的敏感度。
- 讓孩子對真實色彩有一定的敏銳性。
- 脫離3C掌控。
- 刺激大腦活躍性。
教師課後省思
現今社會的孩子們，大多認為自己已經獨立早熟，這部分也因現今社會科技發達的因素，讓孩子們在他們本該有的年紀該享受的失去了這年紀該有的學習經歷。透過現在孩子在學習與教學狀況下，身為老師需要調整的會是老師本身的語言與態度，這部分不容易，但也卻是很好的經驗。