課程概說

從自身出發，測量身形了解身材比例之美，引導學生對比例、尺寸有感。測量生活物件，觀察自己身體與日常生活空間之間的比例關係。透過比例概念，進行構成組合練習。由不同情境的設定，讓學生感受不同比例間的氛圍塑造與視覺感受，並做合宜的牆面空間佈置規劃。安排物件在牆面的位置構成，同時衡量物件自身與他者的比例關係，討論並操作出富美感又舒適的生活空間。

美感預期成果

  • 透過測量自己的身材，理解比例的概念與美感。
  • 能體會身體比例與物件之間的關係。
  • 善用比例能帶來合宜、舒適的美感好生活。

教師課後省思

  • 課程可延伸至8節課，讓學生能夠有更充裕的發表分享時間。
  • 最後的佈置與發表課程可調整為2 節連堂，操作起來時間才不會太趕。
  • 七年級生報告時可以給參考範例，報告時會比較有方向與重點。