課程概說

為了增進學生瞭解質感與生活的關係並提高學生對於生活材質的感知能力，本教案從生活中的材質出發，藉著視、聽、嗅、味、觸五感體驗中發現材質與感覺的關係，並練習質感的描述表達。體驗後接著以學生最常接觸的課本、筆記本、卡片…等紙張為出發點，從收集生活中的紙材開始，發現紙張的多樣性並了解時代、技術對於紙張製程的影響。以手抄紙作為質感經驗，混合回收的紙材與校園環境內的植物、花草…製成有溫度的明信片。本校鄰近工藝文化園區，有各種不同質感的工坊，藉由樹藝工坊的觀察、體驗不同材質之物品，了解質感帶來生活上的差異及可能性。從發現到探索，進行一段時光質感之旅。