課程概述

美感課程開始前的週數將以新媒體電腦字形的辨識為前導課程，教師透過電腦繪圖軟體將各種字形筆畫拆解，進行分辨字形遊戲，經由blooket試誤建立對字形的認識遊戲。學生可自由組合不同字體筆畫，以感受筆畫與筆畫間的空間之美，當進入實際操作時將更為熟能生巧。
本課程以探索構成為主軸，希望能探索中文字發現中文字型構成元素，進行觀察、檢視並比較構成差異，讓學生發現其實「構成」的可能性存在於日常所見的文字之中，本次課程透過中文字觀察分析，讓學生去拆解中文筆畫構成配置，嘗試發現構成的形式、配置及疏密間的組合所呈現的構成之美並且創造出新的合文字。
進而透過絹印版畫方式製作飲料提袋，將自己造的字作成文創商品，除了思辨筆畫大小、疏密分配所給予的構成感受之外，藉由活動歷程的構成分析與多元應用，培養學生對構成的敏銳度以及美感感受性。