課程概述

利用桌遊(美味三數)介紹三視圖(國一數學課程)。
先介紹何謂三視圖，做三視圖練習，接著利用桌遊讓學生對三視圖更有概念。
接著教師給予學生世界有名建築物的前視圖，除了讓學生猜是哪一座建築物外，也引導學生欣賞該建築的建築之美。
最後由教師指定上視圖圖形讓學生自由展現創意立體造型。

美感預期成果

  1. 透過三視圖遊戲的任務體驗，了解結構之美，六堂課所學到的拆解物件與組合思考，能讓學生轉換視野及打開心胸更深入的觀察他們所處的世界。
  2. 從美感試驗中理解構造美感反應在環境脈絡中的整體判斷，並能夠在分組學習中學會表達、溝通與分享，了解配合他人與調整自己的重要性。

教師課後省思

東引的學生因為很少創作立體作品，因此可能想法富有創意但被能力限制，只好改變作品形式，最後和預期的成品相距甚遠。雖然可能偏離當初的設定，但在執行的過程中，還是可以看到學生的努力與嚐試。因此在下學期的課程規劃方面，可以繼續朝著立體作品發想。