課程概說

本課程希望透過空間的實體操作去感知比例微調中所帶來感官的回應。
第一節先探討植物與容器關係，比較自然美與人工美差異，嘗試用容器襯托植物的美感。透過反覆比對，探討植物與花盆色彩的搭配。然而當植物種類與數量增多時，多變的造型與色彩紛呈，容易產生雜亂缺乏整體感。

第二節由學生窗戶測量開始探討，在相同面積下比較窗戶不同長寬比例的差異造成的視覺感受。透過水平分割觀察，發現賓主層次的比例關係。

第三節KIT構成練習-我的書桌平面構成。

第四節以紙模的模矩進行排列組合，透過不同數量的堆疊，產生空間上比例上的變化，讓比例設計的美感運用在生活的器物上。

第五節組合的植栽與盆器比例，考量植栽與盆器大小比例關係與位置高低的整體美感。最後利用教室、校園的角落讓學生自由操作，透過集體討論建構一個美的角落。