課程概說

1.本校每年都會舉行文學獎競賽，內容包含攝影、明信片設計…等。學校希望美術老師可以在課堂上指導學生製作，鼓勵學生參與競賽，提升創作發表的機會。
2.對我來說，美感是一種感動，它是人跟景、人跟物、人跟人之間的交互關係，想讓學 生能有文化意識，去理解這個世界、表現這個世界，這個屬於他的世界。高中的孩子會在乎跟自己相關的事情，所以我想帶著這群孩子們，讓他們以校園生活為題， 用照片紀錄點點滴滴。
3.藉由前導課程學習到攝影的構圖技巧和光線的運用；我希望他們用自己的角度去觀察他的「高中生活」，去尋找校園中改變他、影響他、感動他的畫面，它可能是一株草、一棵樹、一個人、一個活動、一片風景；請孩子們將他拍到的這些畫面，編輯並加入文字，做成屬於自己個人高中生活紀錄的「明信片」，除了可以參加校內文學獎攝影、明信片設計比賽也可以將明信片寄給遠方的朋友、同學、家人或是師長，一舉數得。