課程簡介
- 介紹課程主題：為了什麼而活──夢想與現實只能二擇一？
引發學生思考：為何夢想和現實似乎總是需要做選擇？ - 提出課程目標：幫助學生理解、分析並做出更明智的抉擇
- 夢想與現實的定義
探討夢想的概念：個人、職業、生活上的夢想
分析現實：社會、經濟、個人限制等方面的現實考量
單元一：夢想的重要性
- 夢想的重要性：
夢想的實踐飽含吃飽穿暖的現實，邀請學生在學習單(padlet)上寫下個人的夢想，並嘗試思考實踐過程可能的遇到的阻礙。
- 夢想的啟發
播放廣告裁判〈夢想無距 無懼逐夢–Keep Walking夢想資助計畫〉(https://www.youtube.com/watch?v=taEBnNNRhO0 )，讓學生了解他們如何平衡夢想和現實。並思考原本在學習單上(padlet)寫下的困難阻礙，是否需要修正，並嘗試提出對應的解決方案。
- 夢想對個人成長的影響
播放影片〈去實現夢想吧，別管世界說不可能🌍世界夢想足球廣告〉(https://www.youtube.com/watch?v=01ibtNzV5tU )、分享成功人士的夢想實現故事，並結合閱讀書目，分組討論夢想對個人成長的影響，並共同思考解決方案，
- 夢想的動力
探討夢想如何成為個人的動力來克服困難，並分享心理學相關理論。(結合文本內容有關馬斯洛提出的主張)
單元二：現實的考量
- 現實的限制：
分析社會、經濟、時間等方面的現實限制，引導學生了解並接受現實的存在。
- 現實與目標的平衡：
探討如何在夢想和現實之間找到平衡點，引導學生思考長期和短期目標的制定。
單元三：抉擇和適應
- 抉擇的困難與重要性
播放影片〈小時候的夢想，以不同的樣貌實現🚄日本溫馨建設廣告〉(https://www.youtube.com/watch?v=oH_WAsscoQk )，討論做出夢想與現實抉擇的難處，分享適應性思維的重要性。
- 智慧的抉擇
強調思考遠見、風險和收益的智慧抉擇，引導學生運用批判性思維分析抉擇
課程總結/結果：
- 彙整學習成果
學生透過padlet呈現並分享個人對夢想與現實的思考和抉擇，總結課程中學到的知識和技能。
- 未來發展
引導學生思考未來如何平衡夢想與現實，持續成長，使深入思考夢想和現實之間的關係，並提供實用的工具和觀點，幫助他們更明智地做出生活中的抉擇。
課程目標
- 學生能具備理解情境全貌，思考夢想的定義、現實的考量，透過閱讀與思辯，建立其獨立思考能與分析問題的能力。
- 運用適當的策略處理解決生活及生命議題，並應用於日常生活中。
- 逐步建立個人價值觀，並在閱讀與思辯的過程中，肯定自我、逐步清晰對自我的認識。
教師課後省思
- 本次課程共安排4堂課時間，然討論內容豐富且可深入探討的面相較廣，且仍需有時兼製作padlet，故時間安排上可增為5-6堂課較充裕，否則有部分內容無法呈現。
- 本次課堂教師只挑選少數延伸閱讀篇章，未來若操作可運用班級晨讀時間進行全班共讀，將使閱讀力更增強。