美感學習工具手冊-構成 「構成美」若能使用在生活之物(或環境)上,人既喜歡它又持續使用它,這個知識才有普遍的機會以改變我們舉手可及、舉目望去的世界。學習與運用間的落差問題並不在學生們不知悉有何樣式,而是在多數實際條件下,「樣式要出現」可能不被認為容易或必需。