美感沒有唯一答案，沒有課本教條，但當然可以教，可以學，可以成長與精進。舉例來說，每個人都喜歡不同的音樂，任何人的喜好不比其他人高級；但我們都能聽出音樂家出手，與鄰居小孩練習琴的新手分別，也聽得出專業歌手的嗓音，與我們自己在 KTV 扯喉嚨的差距。換句話說，我們相信聲音的技術可以訓練，耳朵的欣賞也分得出差別。

同樣地，我們吃得出好食材的料理，好廚師的手藝，與微波冷凍食品的差別；我們也相信經過學習與經驗，人們可以慢慢培養出品茶、品酒、品咖啡的技術。日常生活之中，對於聽覺、味覺都能有好壞的分辨，能培養出辨別的能力，那麼為何對於視覺，對於空間感受，對於日常環境的表現，大家會失去對美感練習的信心，以至於失去對美感專業的要求與重視呢？

沒有標準答案的問題，常常更值得思考追索；找尋美感的過程，也因此而更為重要。