課程簡介
本學期議題探索課程之主軸為「SDGs永續發展目標」，透過結合安妮新聞vol.13之「城市」主題，設計出一系列遊戲式情境規劃與動態互動之教學活動。第一單元「國家問題解決大挑戰」讓學生分組組織國家，針對自身國家遇到的危機事件，藉由小隊共同合作蒐集資料，討論出相應的解決方案，並開跨國會議來決議是否通過。第二單元「安妮新聞閱讀挑戰」引導學生認識安妮新聞報紙的版面構成與元素，閱讀並摘要安妮新聞之內容，並以此設計Kahoot!線上問答遊戲讓學生參與互動挑戰。第三單元「打造一座理想城市」帶領學生探究安妮新聞主題單元，思考永續發展之意義、重要性與對城市的影響，並化身為城市規劃師，打造屬於自己的理想城市。
課程目標
- 理解SDGs各項永續發展目標之意義
- 透過資料蒐集，理解國際問題的成因，並探討所造成的影響
- 同儕小組合作，共同討論出適合的問題解決方案
- 認識安妮新聞的版面構成與元素
- 閱讀並摘要安妮新聞主題單元之重點
- 透過安妮新聞篇章的引導，思考自己所重視的議題，並規劃出理想城市的提案
教師課後省思
本次教學年段為中年級，因安妮新聞中的部分單元主題與文章內容較有深度，學生在閱讀和摘要重點有時會遇到困難，需要教師多加協助與說明，對於主題內容也可以多加引導並補充。
也因為本次教學為三、四年級資優生之跨年段教學，不同年段的學生能共同上課的時間較有限，課堂活動也相對緊縮，期許未來教學時能規劃更多節數在「問題解決」與「方案實踐」上，並提供學生更多元且具創造性的成果產出機會。