課程簡介
安妮新聞內容多元充實,嘗試讓學生透過這份報章將所感知的資訊轉為作品呈現。「安妮主題— Rap 創作」旨在讓孩子在閱讀之後予以內化並產出自己的想法/詮釋,發抒為歌詞創作,產出有著作權的作品。
課程目標
- 透過節奏練習/設計來感受律動
- 認識 Rap 作品的特徵與架構
- 賞析 Rap 作品的多元寫作
- 透過閱讀、選定主題、寫作歌詞來創作自己的作品
- 運用錄影方式將作品呈現
教師課後省思
此學期的學生較願意表達自己的想法,對於作品的產出有自訂的標準,但也有部分學生參與力不足,較為可惜。
安妮新聞內容多元充實,嘗試讓學生透過這份報章將所感知的資訊轉為作品呈現。「安妮主題— Rap 創作」旨在讓孩子在閱讀之後予以內化並產出自己的想法/詮釋,發抒為歌詞創作,產出有著作權的作品。
此學期的學生較願意表達自己的想法,對於作品的產出有自訂的標準,但也有部分學生參與力不足,較為可惜。