課程概說

九年級下學期正值畢業感恩季，希望藉由課程引導學生感恩與回饋的心。將美感「構造」帶入禮物盒設計，盒中隱藏許多會動的機關構造與設計巧思，讓師長收到禮物盒時，透過一層層開啓探索的驚喜，感受學生們祝福的心意。透由設計禮物盒過程中，引導學生學習尊重感恩、惜福造福，並以實際行動表達自己的情感，也增加師生間的互動交流。

美感預期成果

  1. 學生能主動試驗與發覺問題，從中尋找解決方法與調整。
  2. 學生能學會構造的功能性及細節美感思考方式。
  3. 學生能觀察生活中不同的構造接合功能，並應用於生活中。

教師課後省思

  1. 課程中途因疫情突然轉為線上，增加進行困難度。學生在家沒有紙張與材料用具，只能請學生自行購買或分流回學校拿取。
  2. 線上課程讓小組討論與合作變得相當困難，使用google簡報幫助工作分配，設計表格讓組員填寫與認領工作,但如能申請meet分組討論室功能，會使教學進行更加順利。
  3. 下次如遇上同樣實體轉線上課程的情況，可能會將小組作業簡化改成個人作業。