課程簡介
小學一年級的孩子，和同學彼此從不熟悉到熟悉，除了建構新的交友圈外，在日常相處中，難免也有和同儕相處的問題。利用安妮新聞第8期「友誼」的課程，配合一年級下學期雙語健康課程，從認識自己到了解朋友，進而找出自己和朋友的「相同」及「不同」之處，並思考自己如何成為別人的朋友，希望孩子們在小學生活中，更了解自己，也和朋友相處的更好。
課程目標
- 了解友誼是什麼、友誼如何建立
- 了解與自己與朋友的相同與不同之處
- 如何維持友誼、自己如何當別人的朋友
教師課後省思
- 因學校課程時數緊湊，在開學前的備課時，即在課程計畫中配合教學主題加入安妮新聞報的教學，並在學校日與家長介紹安妮新聞報會融入課程學習，取得家長同意。
- 安妮新聞的美感設計，讓孩子能閱讀不同的素材，從不同觀點切入探討主題，豐富了孩子們的讀報經驗。
- 學生樂於分享自己的觀點與想法，關於友誼的內容與自己的校園生活經驗息息相關，課堂上的討論分享與互動都十分熱絡。
- 這次實施的對象為一年級的學生，孩子們的識字及閱讀理解能力都有限，未來可以多利用課堂的零碎時間，讓孩子反覆閱讀，可以提升其閱讀理解能力。