美感教育

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我的好朋友

課程資訊
  • 學校:臺中市北屯區廍子國民小學
  • 教師:陳季婷
  • 課堂:生活

課程簡介

每個人在人生中會遇到許多人,有些人是過客,有些人卻會成為你的知心好友,對二年級學生而言,喜歡和這個人一起玩可能就會成為朋友,但老師想藉由此課程探討朋友對我們而言是什麼?認識朋友的重要性。

第一堂課先與全班討論,再請學生各自畫出自己的朋友樹,每一片葉子代表朋友相關的資訊,例如:怎樣算是你的朋友?你如何對待朋友?朋友對你而言的意義?接著第二堂課利用兩個團康活動,朋友大風吹讓學生理解朋友有時候會離去,或是結交新朋友;請你跟我這樣做讓學生體驗你與朋友可以一起做很多事情。

最後,第三堂課帶著學生閱讀安妮新聞中談到人與狗也能成為好友,但是在接近狗之前,必須先讀懂狗的動作中所代表的意思,透過報紙舉例,讓學生下次遇見狗時,可多思考如何與牠相處。

課程目標

  1. 學生能了解結交朋友的意義,並畫出朋友樹。
  2. 認識安妮新聞報紙,從中翻閱喜愛的主題閱讀。

教師課後省思

  1. 從學生閱讀報紙時,老師發現二年級學生在閱讀沒有注音的的文字時,仍然太具挑戰性,容易先看圖片再切入文字,但往往無法自行看完,必須由老師加以說明。
  2. 老師發現報紙中間有安排團康小遊戲,讓學生自由翻閱時,大部分學生都會被吸引至小遊戲,代表安妮新聞有設計學生的喜好。
  3. 未來繼續使用這份報紙,想讓學生認識能和寵物溝通時,有一項職業是寵物溝通師,能夠分析寵物的心情實屬厲害! 
陳季婷
臺中市北屯區廍子國民小學 教師

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