課程簡介
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自由讀報
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封面尋寶
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擴展想像力
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進入情緒主題 — 情緒感受探索
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發表感受、情緒模擬 — 我想的跟你看的一樣嗎?
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“我昨天生氣了嗎?”— 情緒感受探索
課程目標
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激發對事物的敏銳度與想像力。
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感受、發覺,並練習說出自己的情緒。
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探討自己面對不同情緒所表現出來的樣態,也感受在每個情緒中的起伏。
教師課後省思
*孩子在不同的情緒中,能藉由探索,釐清自己的感受,並且表達出些自己從未發現的一面,讓我覺得很感動。
*接下來還想繼續深入討論與情緒相關的主題。
吳慧君
臺中市立向上國民中學 教師