美感教育

課程簡介

本課程搭配國語課文「良言一句三冬暖」和健康教育的「人際溝通與情緒管理」議題，融入《安妮新聞123》特刊第 1 期「『好好說話』是需要練習的」專題。引導學生探討「語言的力量」與「同理心溝通」，以生活中常見的衝突情境為例子，讓學生練習以「我訊息」和「三明治說話術」進行溝通。

課程目標

1. 人際衝突情境覺察： 配合國語課文《良言一句三冬暖》與健康體育領域，引導學生察覺生活中常見的言語衝突與情緒引爆點，進而理解「語言的力量」。
2.  溝通理論與公式內化： 結合《安妮新聞》「好好說話」專題，指導學生精確掌握「我訊息」（我感覺……/因為……/我希望……）與「三明治溝通法」（正向肯定、具體建議、鼓勵與支持）的結構句型。
3. 同理心口說表達： 藉由角色演練與對話小劇場，引導學生將溝通公式轉化為口頭實踐，學會設身處地考量他人感受，以非暴力、具同理心的方式進行溫和溝通。

教師課後省思

1. 【教學亮點】 透過「我訊息」與「三明治溝通法」的明確句型引導，為口說與劇場演練搭建鷹架，成功杜絕過往情境模擬易流於嬉鬧的現象，讓學生專注公式套用，展現具有同理心口說品質。
2. 【精進建議】 課堂演練流暢，但真實生活的情境移轉仍具挑戰。未來除需透過導師時間長期追蹤、深化生活實踐外，教師在日常班級經營與親師生互動中，以「身教示範」這套溝通公式，強化學生的實踐意願。