課程簡介
透過目標設定與創意繪畫活動，引導學生思考自己的興趣、能力與未來發展方向。學生先設定個人學習與生涯目標，再運用繪畫方式描繪理想中的職業形象，分享自己對未來的想像與規劃。藉由活動培養學生的自我探索能力、目標意識及生涯規劃素養，激發對未來學習與成長的動力。
課程目標
- 認識家鄉典範人物的成功歷程，了解努力、堅持與夢想實現的關聯。
- 透過自我探索活動，了解自身興趣、能力與價值觀，建立自我認同感。
- 透過夢想窗創作活動，結合職業元素進行設計，培養創意與美感表現能力。
- 運用繪畫創作呈現未來職業藍圖，培養創造力與藝術表達能力。
- 設定未來目標，思考實現夢想的方法，建立積極進取的學習態度。
教師課後省思
課程中透過介紹家鄉功成名就人物的奮鬥歷程，引導學生了解成功來自持續的努力與堅持。課堂中，學生能積極分享自己的夢想職業，並將職業特色元素融入夢想窗的鐵窗花設計中，展現豐富的想像力與創意。從作品分享過程可看出，學生不僅對未來充滿期待，也開始思考實現夢想所需具備的能力與態度。在教學過程中發現，部分學生會以家長所從事的職業當作自己未來的目標，但是，也有部分學生對職業認識較為有限，未來可增加職業探索素材與實例分享，協助學生拓展視野。就整體而言，本課程結合生涯教育與藝術創作，讓學生在創作中看見未來的自己，達到自我探索與夢想啟發的學習目標。