美感教育

課程簡介

將閱讀《安妮新聞》與藝術創作相結合。課程核心在於引導學童藉由樹木結構隱喻個人成長，將樹根、樹幹與樹冠分別對應到自己的過去、現在與未來。透過視覺化的表達方式，學生能更深層地進行自我探索，並從中肯定個人的能力與生命歷程。

課程目標

1. 綜合課單元：「發現自我」的延伸，結合對圖畫的觀察與生活經驗，畫出一棵專屬於自己的生命樹。
2. 透過繪畫和分享，發現自己感興趣的人、事、物，加深肯定自己的能力。

教師課後省思

課間社團為隔週上課，一次兩節課，中間因時間安排而有銜接上的斷層；加上為混齡班，學生的發展程度差異較大。對於開始思考職涯的學生，教師會在課堂中提供簡單的生活經驗回饋。若未來要延續此課程，會針對孩子感興趣的工作，提供更完整的資訊與介紹。