美感教育

課程簡介

本課程以安妮新聞冬季特刊為核心，融合「節慶化作聖誕老人，送禮送到心坎裡」的趣味主題，旨在將美感教育與品德教育融入學校的聖誕節慶活動中。 

課程核心與目標 

• 主題融入與感恩惜福： 課程結合聖誕主題，透過「秘密聖誕老人」活動，讓學生親身體驗助人為快樂之本，並在歡慶活動中學習感恩與惜福。 
• 美感實踐與環境教育： 鼓勵學生運用回收紙箱和創作進行校園聖誕佈置，在實作中提升美感素養與環保意識。 
• 成就感與學習動機： 透過親手製作作品並獲得肯定，為學生帶來無形的成就感，進而激發更強烈的學習動機。

課程目標

• 品德與節慶結合： 透過秘密聖誕老人活動，實踐感恩、惜福與助人為樂。 
• 實作與美感提升： 運用回收紙材進行聖誕佈置與創作，提升動手能力與美感。 
• 閱讀與科技應用： 延伸學習報紙專題，提升資訊能力。 
• 成就感激發動機： 鼓勵學生完成作品並獲得肯定，建立學習自信心。 

教師課後省思

• 學生很投入： 學生喜歡動手做聖誕佈置和卡片！當他們的作品被大家稱讚時，他們學習的動力就變得更強了。 
• 學會感恩： 透過「秘密聖誕老人」活動，學生真的感受到幫助別人很快樂，學會了感恩和珍惜。 
• 學習很廣泛： 讀報紙不只學聖誕節，還延伸學了其他有趣的內容，把美感、科技和品德都連在一起了。 
• 需要較多時間: 學生在用回收紙創作或操作 AI 程式時，需要較多時間與老師協助。 
• 把課程變常態： 嘗試用其他期的報紙，結合學校其他活動或環保議題來設計課程。